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2024/09/22

<應考要領>如何準備「114年教師資格考試」


◎前  言

「114年高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試」預定4月報名,6月考試(正確日期以正式公告為準)。有意參加「教師資格考試」之考友,請把握機會,儘早準備!

大多數人對考試缺乏深入的認識,往往埋首書堆卻漫無方向,意欲尋求方法卻苦於無處著手,須知今日各項考試已與科技接軌,趨向於智慧型、多元化的應考方式,準備考試切忌閉門造車,考情資料亦非憑一人之力能夠蒐集齊全,「時間」正是考生最珍貴的寶藏,「金榜題名」則是考生唯一的目標,慎選優質輔導機構,提供完整的應考資料、靈通的考試消息以及豐富的考試經驗,不僅能為考生節省寶貴的時間,更是考生「金榜題名」的最佳途徑與方法。

◎考試簡介

檢定類別應考科目
共同科目專業科目
幼兒(稚)園
教師資格檢定
1.國語文能力測驗:
國文、作文、閱讀、國音等基本能力
2.教育原理與制度:
「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等;「教育制度」含與本教育階段相關之政策、法令與制度。
3.幼兒發展與輔導:
含幼兒生理、語言、認知、社會、人格、情緒、道德等領域之發展、保育與輔導等。
4.幼稚園課程與教學:
含幼兒教育課程理論、課程設計、教材教法、教學環境規劃、教學評量等。
特殊教育
教師資格檢定
3.特殊教育學生評量與輔導:
含評量策略、評量工具、結果解釋與應用、特教學生鑑定與安置、各類特教學生身心特質、輔導、相關專業服務、家庭支援等。
4.特殊教育課程與教學:
含特殊教育課程發展與設計【含個別化教育計畫】、教學原理與設計【含教材教法】、教學環境規劃【含輔助性科技】、教學評量等。)
5.資賦優異組:
含教育與教學模式、特殊教育課程發展與設計【含教學環境規劃】、教學原理與設計【含個別輔導計畫】、教學評量、特殊族群資優生之課程與教學等。
國民小學
教師資格檢定
3.兒童發展與輔導:
含國民小學兒童之生理、語言、認知、社會、人格、情緒、道德等領域之發展、諮商與輔導等。
4.國民小學課程與教學:
含國民小學課程發展與設計、教材教法、教學活動設計、教學評量、教學情境規劃、班級經營等。
5.數學能力測驗:
含普通數學及數學教材教法。
中等學校
教師資格檢定
3.青少年發展與輔導:
含青少年生理、語言、認知、社會、人格、情緒、道德等領域之發展,及其輔導理念與技術。
4.中等學校課程與教學:
含中學課程發展與設計、教材教法、教學活動設計、教學評量,教學情境規劃、班級經營等。
各科題型比例:「選擇題」及「非選擇題」均為6:4。
   每一科目考試時間除國語文能力測驗(含作文)為100分鐘外,其餘各科目考試時間均為80分鐘。


◎應考要領  

「教師資格考試」雖是值得特別推薦的一項優質考試,如果對考試基本知識欠詳,準備教材的選擇及使用不當,考前的準備方式失妥,或答題的技巧欠佳等,將會慘遭滑鐵盧。有鑑於此,本社以豐富的輔導經驗,特別提供考友下列應考要領,以茲參考:

一、掌握「命題範圍」  
「教師資格考試」之應試科目,每一科目都是一種專門學識,考試範圍皆有明確規定,考試重點亦有「命題大綱」可循,故考生勿須視之甚懼(請參閱:「高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試命題作業要點」)。
掌握「命題範圍」,除了根據「命題大綱」研讀考試用書,有以下建議:  
(一)注意典試委員著作:  
應考的科目皆由二至三位典試委員統一命題,並統一閱卷,因此若能對應試科目相關學者之專著加以廣泛閱讀,則答題時當可涉獵無遺,且對同一論點可正反比較,加深見解,豐富題旨。
(二)注意學者學術論文:  
典試委員除了出版專著外,往往選擇重要論題專文發表,既有闡述價值,必為重要試題來源。因此對於各種學術性雜誌及學報,最好多予研讀,並且做成擇精取要的筆記,以便隨時翻閱,豐富本身見解。
考友社特別針對「教師資格考試」精編全套「考試教材」;「考試教材」根據最新命題大綱,精編全部命題重點,完全掌握「命題範圍」。

二、掌握「命題方式」  
「教師資格考試」應試科目之試題題型,均採測驗式(選擇題)與非測驗式(問答題)之混合式試題。「選擇題」有選擇題的考法,「問答題」有問答題的考法,考生在掌握命題方式後,才能有正確的準備方法,如此可達到事半功倍的效果。
準備「選擇題」,重理解,不要死背,掌握「命題範圍」反覆閱讀。測驗式的試題,應當機立斷從容作答,碰到不確定的題目不要埋頭苦思,趕緊跳答下一題,等全部題目都作完後再回頭思考。
準備「問答題」,除了理解,「命題重點」須加以背誦。作答申論題時,應先將試題詳讀一次,瞭解命題的意義所在,下筆前並應稍作大綱整理,再依大綱旁徵博引相關內容,以充實申論內容,切勿太過冗長又不切題旨。不會作答或記憶不全的答案,切勿留空白,應找相關或近似的答案填補,還是可以得分。
考友社特別針對「教師資格考試」精編全套「考試教材」;「考試教材」長期追蹤歷屆試題,獨家建立完整題庫,完全掌握「命題方式」。

三、掌握「命題趨勢」  
要充分掌握「命題趨勢」,有三項建議:  
(一)注意法律規章修訂:  
「教師資格考試」都會涉及政府政策及法律規章,考生應隨時注意政府政策的頒布及法律規章的修訂。  
(二)隨時注意時事新聞:  
近年各種考試的題目皆漸趨與時推移,考題中配合時事者屢見不鮮,故考生除了針對教材、書本加以準備外,更應時時留心時事新聞,以補充書本中之不足,例如憲法增修條文便為常考之重點。  
(三)理論與實務兼顧:  
典試委員著作大多為學理性的,沒有實務的論題,因此應付實務性的試題,多注意時事社論是應考的不二法門。對於實務性的考題,除具備基本概念,更必須掌握各理論的重點與限制,並注意時勢資料,才能切入問題核心,精闢分析。

考友社特別針對「教師資格考試」精編全套「考試教材」;「考試教材」蒐集最新時事資料,隨時提供考情動態,完全掌握「命題趨勢」。 

 四、掌握「錄取分數」  
考生應分析歷年的報名人數、到考人數、缺考人數、錄取人數、錄取率、錄取分數等資料,考試「錄取」的標準不是「報名人數」、「錄取人數」,也不是「錄取率」;「錄取」的標準是「錄取分數」。換句話說,考試的敵人不是別人,是考生自己,考生必須充分了解自己的準備的程度是否已經達到錄取標準-「錄取分數」。「教師資格考試」歷年錄取人數統計如下:

年 度

報考
人數

到考
人數

到考
率(%)

及格
人數

及格
分數

及格
率(%)

11310,3779,620
92.705,02260.0052.02
1129,7519,20094.344,68560.0051.64
1119,7549,02392.55,50460.0062.03
11010,4409,131
87.466,15260.0067.37
10910,4259,95395.474,90760.0049.30

108
(第2次)

9,3048,83094.914,47660.0050.69

108
(第1次)

9,9129,39094.735,65860.0060.25

107

9,0918,67095.374,624

60.00

53.33

106

9,2788,87295.624,843

60.00

54.59

五、掌握「考運」  
考生除了掌握「命題範圍」、「命題方式」、「命題趨勢」、「錄取標準」四項基本要件,還要充分掌握「考運」。
「考運」不是來自求神問卜,也不是簽牌下賭,「考運」來自考生自己的心,心「靈」則「運」到,心要「靈」先要心「靜」,要以平靜的情緒應考,切忌臨場緊張,不要毛毛躁躁、患得患失,甚至於寢食難安、怨天尤人。須知考試競爭激烈,彼此當仁不讓,得失之間無法勉強,唯有在頭腦冷靜、精神愉悅的情緒下,方能思慮周詳、靈感激發,獲得最滿意的成績。

 六、慎選「考試輔導」 
大學有言:「物有本末,事有終始,知所先後,則近道矣。」參加考試,必須利用科學的方法,同時借重前人的經驗,就其本末先後逐次完成,才能以最少的投入獲得最大的成果,此即所謂成功之道。
參加任何考試,未必需要接受輔導,就像上樓一樣,乘電梯可以上樓,走樓梯同樣可以上樓,只不過比較辛苦罷了!考試輔導的目的,在於提供優良的應考環境,完整的應考資料,靈通的考試消息以及豐富的考試經驗,但應考者也不可忽略個人所扮演的角色,如果只想搭電梯,卻不曉得如何使用電梯,還是無法上樓的。

◎結  語

考友社為加強服務有志參加「教師資格考試」之考生,特舉辦專案輔導,重金禮聘權威名師聯合執教,完全針對「教師資格考試」之「命題範圍」、「命題方式」、「命題趨勢」,採用典試委員著作精編全套「考試教材」,同時提供靈通的考試消息、完整的考試資料、豐富的考試經驗以及優良的應考環境,歡迎考友踴躍報名參加,同時,預祝諸位考友考運昌隆、金榜題名!

※相關考情,請參閱「114年教師資格考試」EDM。


<請接受社團機構提供的服務.請參加社團機構辦理的輔導>

◎社員服務

目  的:提供完整、正確、即時的「考試資訊」,以便社員掌握正確的考情,選擇適當的考試應考。
服務事項:
一.考情報導:包括考試簡章、考情快訊、考友社刊、應考須知……等。
二.考情諮詢:提供各項考情諮詢,協助辦理應考事項。
三.社員優待:社員參加『函授』或『面授』,可享九折優待。
四.專案優惠:配合各項考試,舉辦社員「專案優惠」活動。
參加辦法:歡迎加入社員,請詳細填寫「社員資料表」。

◎ 函授輔導

目  的:提供全套考試教材,以便考生針對「命題範圍」、「命題方式」、「命題趨勢」準備考試。
服務事項:
一.命題講義:根據最新命題大綱,精編全部命題重點,完全掌握命題範圍。
二.模擬試題:長期追蹤歷屆試題,獨家建立完整題庫,完全掌握命題方式。
三.補充資料:最新時事資料,隨時提供考情動態,完全掌握命題趨勢。
四.考試服務:
(1)考情服務:隨時報導最新考情,提供各項考情諮詢。
(2)應考服務:協助辦理應考事項,提供各項應考諮詢。
(3)課程服務:協助使用課程教材,解答課程教材疑難。
訂購方式:
一.請親至<台北總社或各地分社>洽購。
二.不便親來者可採用「線上訂購」。


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